來(lái)到學(xué)校之后才發(fā)現(xiàn)，這里簡(jiǎn)直是貓咪的天堂。

(資料圖片僅供參考)

學(xué)校里的貓，幾乎隨處可見，而且無(wú)一例外，肚子都圓鼓鼓的——可能是伙食太好且不加節(jié)制。我曾試圖根據(jù)花色為它們一一取名，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)這是一項(xiàng)大工程，記錯(cuò)、混淆是常有的事，最終只好作罷。

我又嘗試去了解它們的來(lái)歷，卻一直不甚清楚。只發(fā)現(xiàn)有一只貓脖上系有鈴鐺，大抵是“原住民”，其余的大概都是流浪至此，發(fā)現(xiàn)此處如同世外桃源，便呼朋引伴、扶老攜幼，以致“校貓”數(shù)量與日俱增。

每念及此景，我總不由得“撲哧”笑出聲來(lái)。

這些貓素不怕人。它們怡然自得地在校園里遛彎兒，累了便隨地一臥，任誰(shuí)靠近也不愿挪動(dòng)半分。

有時(shí)心血來(lái)潮，它們還會(huì)邁著優(yōu)雅的步伐闖入課堂，昂首挺胸地圍繞教室巡視一周，那模樣，好不神氣！聽你喚它，某只貓便親昵地湊上來(lái)，在你腿邊蹭蹭，若你再無(wú)更進(jìn)一分的“表示”，它又“喵嗚”一聲轉(zhuǎn)身離去，只甩給你一個(gè)傲嬌的背影。

平日里，這些“校貓”多聚集在操場(chǎng)邊的草叢里。它們?cè)谶@里嬉鬧，在這里安居，在這里孕育新生命。

去年冬末，我便發(fā)現(xiàn)有三個(gè)新生命降臨世間。當(dāng)桃花映紅枝頭的時(shí)節(jié)，小家伙們逐漸強(qiáng)壯，不再滿足于狹小的活動(dòng)范圍，校園的操場(chǎng)上便熱鬧起來(lái)——它們偷偷溜到跑道上打量來(lái)往行人，自然會(huì)惹來(lái)眾多欣喜的圍觀。

大抵它們知道這里的人們是善良的，才會(huì)如此肆無(wú)忌憚。

事實(shí)也的確如此，它們的食盆永遠(yuǎn)不會(huì)空著，偶爾還能享受加餐待遇；它們總能享受到悉心關(guān)照，每每生病，總有人匆匆將它們送往醫(yī)院；還有團(tuán)體自發(fā)制作了一份網(wǎng)上圖鑒，將它們一一歸檔，并常常更新它們的近況。

我也為它們作過(guò)貢獻(xiàn)。去年秋末，天氣漸涼，我擔(dān)心它們熬不過(guò)冬季，于是翻出一個(gè)舊坐墊，放置在車棚一隅，希望制造一片溫暖為它們擋風(fēng)驅(qū)寒。

為防止墊子被路人不小心丟掉，我還特意立一牌子說(shuō)明情況。隔段時(shí)間再去時(shí)，果然看見一只貓正蜷著身子在上面安然酣睡，墊子旁更被貼心地?cái)[上了貓糧和水。

一個(gè)夜晚，出門散步，又偶遇一只貓蹲在墻頭遙望遠(yuǎn)方，似乎滿懷心事。我正在思索著貓兒會(huì)有何心事？它卻盯著月亮看了一會(huì)，便收回視線，舔舔爪子，沖我“喵嗚”一聲，輕巧地跳下墻頭，沒入夜色里，只留下我還在那里遐思。

這些小小的貓兒，就這樣活躍在校園里，編織著我的夢(mèng)。我只愿天底下所有生靈，都能這般自由、平安地生存。

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文/郭媛媛 安慶師范大學(xué)人文學(xué)院2021級(jí)

來(lái)源 | 羊城晚報(bào)·羊城派責(zé)編 | 易芝娜校對(duì) | 蘇敏

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